{"id":65787,"date":"2024-03-11T08:01:36","date_gmt":"2024-03-11T12:01:36","guid":{"rendered":"https:\/\/wawa-news.com\/?p=65787"},"modified":"2024-03-11T07:24:51","modified_gmt":"2024-03-11T11:24:51","slug":"les-ontariennes-et-ontariens-deviennent-ils-complaisants-en-mode-crise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wawa-news.com\/index.php\/2024\/03\/11\/les-ontariennes-et-ontariens-deviennent-ils-complaisants-en-mode-crise\/","title":{"rendered":"Les Ontariennes et Ontariens deviennent-ils complaisants en mode crise ?"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Je sais que cela va sembler \u00e9trange, mais je demande aux lecteurs de supporter avec moi un moment.<\/p>\n

Personne ne veut avoir de probl\u00e8mes dans la vie. La plupart des gens seraient d’accord pour dire que les probl\u00e8mes sont totalement n\u00e9gatifs. Mais je me prie de ne pas \u00eatre d’accord, du moins dans une certaine mesure. Je peux voir un avantage limit\u00e9 parce que les probl\u00e8mes nous mettent au d\u00e9fi d’utiliser nos comp\u00e9tences, nos connaissances et notre cr\u00e9ativit\u00e9 pour trouver des solutions. Ils peuvent nous donner un but et nous motiver \u00e0 communiquer, \u00e0 collaborer et \u00e0 coop\u00e9rer. Et quand on y pense, le r\u00f4le du gouvernement est de r\u00e9soudre les probl\u00e8mes de la soci\u00e9t\u00e9. M\u00eame lorsque nous sommes confront\u00e9s \u00e0 un flux constant de probl\u00e8mes, nous pouvons toujours vivre une vie saine, heureuse et productive.<\/p>\n

Les crises, cependant, sont une tout autre affaire. Les crises dans la vie sont consid\u00e9r\u00e9es plus graves et n\u00e9cessitent une attention et une r\u00e9solution urgentes pour \u00e9viter des niveaux croissants de pertes ou de dommages. Les dommages peuvent \u00eatre irr\u00e9parables ou m\u00eame mortels si une crise est prolong\u00e9e ou suffisamment grave.<\/p>\n

Il est essentiel de clarifier la diff\u00e9rence entre les probl\u00e8mes et les crises, car il semble que depuis la fin des ann\u00e9es 1990-2000 et tout au long des ann\u00e9es du gouvernement Ford, les Ontariens font face \u00e0 plusieurs crises simultan\u00e9ment depuis trop longtemps. La pand\u00e9mie que nous avons connue au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es a \u00e9t\u00e9 qualifi\u00e9e de crise, car elle a eu un effet incroyablement n\u00e9faste sur notre sant\u00e9, notre bien-\u00eatre et notre \u00e9conomie. Il semble que nous ayons finalement fait de cette crise des probl\u00e8mes. Cependant, nous continuons de subir des effets horribles des crises de sant\u00e9 publique et d’\u00e9ducation.<\/p>\n

Le besoin le plus urgent dans le secteur de l’\u00e9ducation est de rem\u00e9dier \u00e0 la grave p\u00e9nurie de travailleurs de l’\u00e9ducation. Cela comprend les enseignants, les aides-enseignants et les travailleurs de l’\u00e9ducation de la petite enfance. Pire encore, cette p\u00e9nurie \u00e9tait bien connue pour \u00eatre \u00e0 l’horizon, m\u00eame en 2018, lorsque le premier ministre Ford est entr\u00e9 en fonction.<\/p>\n

En raison de l’offre exc\u00e9dentaire d’enseignants, le gouvernement a choisi de r\u00e9duire les places d’inscription dans les coll\u00e8ges d’enseignants. Un article d’ ao\u00fbt 2018 de CBC News<\/strong> a rapport\u00e9\u00a0: \u00ab\u00a0En 2015, le gouvernement de l’Ontario a r\u00e9duit les inscriptions dans les coll\u00e8ges d’enseignants de plus de moiti\u00e9, le nombre de dipl\u00f4m\u00e9s passant de 12 399 en 2015 \u00e0 5 480 en 2018.\u00a0\u00bb Le gouvernement lib\u00e9ral de l’\u00e9poque a choisi d’\u00e9tendre la qualification au dipl\u00f4me d’\u00e9tudes d’un seul programme \u00e0 un programme de deux ans. Cela a eu en partie l’effet souhait\u00e9 de r\u00e9duire l’offre exc\u00e9dentaire pendant au moins un an.<\/p>\n

Mais m\u00eame \u00e0 ce moment-l\u00e0, les administrateurs des coll\u00e8ges d’enseignants ont averti la province que l’\u00e9criture \u00e9tait sur le mur. Le m\u00eame article de CBC de 2018 a d\u00e9clar\u00e9\u00a0: \u00ab\u00a0Seulement trois ans apr\u00e8s que le gouvernement de l’Ontario a r\u00e9duit de moiti\u00e9 les inscriptions dans les coll\u00e8ges d’enseignants, la province pourrait se diriger vers une p\u00e9nurie d’enseignants. ‘ Nous constatons une r\u00e9duction de l’offre exc\u00e9dentaire, et cela va se poursuivre \u00bb, a averti Richard Barwell, doyen de l’\u00e9ducation \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Ottawa.\u00a0 L’ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario est \u00e9galement intervenu, affirmant que les conseils scolaires de l’Ontario devraient se lancer dans des strat\u00e9gies de \u00ab recrutement vigoureux \u00bb pour \u00e9viter les p\u00e9nuries \u00e0 venir.<\/p>\n

Les EE n’ont pas re\u00e7u un salaire correspondant \u00e0 la charge de travail et \u00e0 la responsabilit\u00e9. Le salaire \u00e9tait si bas que de nombreux travailleurs devaient avoir deux ou trois emplois pour joindre les deux bouts. Qui va travailler pour un travail difficile qui n\u00e9cessite de la patience et de la formation\u00a0? Et n’oubliez pas qu’ils ne sont pas pay\u00e9s lorsque l’\u00e9cole est termin\u00e9e. En cons\u00e9quence, il y a eu un exode massif et une p\u00e9nurie \u00e9ventuelle dans la profession. L’augmentation de la charge de travail du personnel a entra\u00een\u00e9 une r\u00e9duction de la disponibilit\u00e9 du personnel pour aider les \u00e9tudiants. En cons\u00e9quence, les \u00e9l\u00e8ves sont devenus de plus en plus frustr\u00e9s, et une tendance g\u00e9n\u00e9rale \u00e0 agir est devenue plus qu’\u00e9vidente. Certains \u00e9l\u00e8ves frustr\u00e9s sont devenus de moins en moins coop\u00e9ratifs et ont \u00e9t\u00e9 victimes de violence physique, frappant, donnant parfois des coups de pied et mordant le personnel ou d’autres enfants. Bien s\u00fbr, cela a r\u00e9duit le rendement scolaire de tous les \u00e9l\u00e8ves dans la salle<\/u><\/em><\/strong>.<\/p>\n

La crise des travailleurs de l’\u00e9ducation de toutes les all\u00e9geances paralyse notre syst\u00e8me d’\u00e9ducation, \u00e0 la fois public et s\u00e9par\u00e9 \u00e9galement, ainsi que les syst\u00e8mes de garde de la petite enfance. R\u00e9cemment, j’ai eu le privil\u00e8ge de rencontrer Hillary Howe, directrice de l’\u00e9cole publique George O’Neill, Superior Greenstone District School Board et Greg Arkwright, directeur de l’\u00e9cole publique Fenelon Township, Trillium Lakelands District School Board, repr\u00e9sentant le Conseil des directeurs d’\u00e9cole de l’Ontario (CPVP). Ils ont partag\u00e9 un rapport du Commissariat<\/strong> qui a fourni des statistiques choquantes qu’ils voient dans leurs propres \u00e9coles, qui comprenait les suivantes\u00a0:<\/p>\n